"Apprendre par corps" avec le yoga

Danielle Chateau
Enseignante en maternelle

Formée au RYE

Danielle Chateau souhaite échanger avec vous sur la pratique du yoga avec des enfants et des adultes.
Vous pouvez la contacter par notre intermédiaire en nous écrivant à contact@ecole-et-relaxation.com ou en utilisant notre formulaire en ligne.
Précisez-nous si vous acceptez que vos échanges soient repris sur notre forum.

Sommaire

I Mon expérience

II Le Yoga et nos connaissances scientifiques actuelles

  1. Son rôle dans l'équilibre organique
        1. Observations scientifiques
        2. A la lumière de la philosophie indienne
        3. Son importance dans les apprentissages
  1. Son rôle dans l'équilibre psychique
        1. Observations scientifiques
        2. A la lumière de la philosophie indienne
        3. Son importance dans les apprentissages
  1. Mémoire du corps
  2. Observations scientifiques
  3. Mémoire du corps et la médecine ayurvédique
  4. Mémoire du corps et les apprentissages

III Le yoga et l'enfant

  1. Le yoga et le développement psychomoteur de l'enfant
        1. Le Yoga et la prise de conscience de ses limites corporelles
        2. Le yoga et la verticalité du dos
        3. Le yoga et l’immaturité cérébrale de l’enfant
          1. Maîtrise du geste
          2. Harmonie des deux hémisphères cérébraux (lire un extrait)
            1. Par le mouvement
            2. Par la stabilisation du mental
  1. Fragilité émotionnelle
        1. Le yoga et le besoin vital de mouvements (lire un extrait)
  1. Le yoga et les programmes scolaires
  1. Les programmes scolaires et l'échelle de Patanjali
  2. La réalité scolaire

 

  1. De nouveaux outils pour apprendre destinés aux enseignants
    1. Trouver un équilibre
    2. Solliciter le maximum de surface cérébrale
      1. En utilisant la visualisation
      2. En utilisant les mandalas
      3. En utilisant les schémas heuristiques
    3. Favoriser l'analyse et la synthèse
  1. De nouveaux outils pour apprendre destinés aux élèves
    1. Pour aller vers l'autonomie
    2. Pour trouver un équilibre entre « être et avoir »

 

IV Exemple de cours donné à des enfants de cinq ans (lire un extrait)

V Bilan

  1. Témoignages d'enfants
  2. Témoignages d'enseignants
  3. Bilan personnel

__________________________________________
L'envoi de l'intégralité des mémoires au format PDF est gratuit.

Pour recevoir celui-ci, écrivez-nous
en précisant vos nom, prénom, adresse et profession
pour l'information des auteurs.

Réagir à ce texte